Líneas de investigación

El programa de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación se estructura en torno a dos grandes líneas o clústeres de investigación que agrupan diversas sublineas de investigación en las que los investigadores en formación podrán desarrollar su itinerario formativo.

Línea 1: Procesos de inclusión y exclusión socio-educativa

Es un eje temático que se concreta en torno a 9 áreas de especialización y perspectivas de análisis que permitirán el desarrollo de proyectos y estudios sobre la construcción y el desarrollo de procesos de exclusión e inclusión socio-educativa:

• Equidad e Inclusión para la mejora escolar
• Abandono y Fracaso Escolar
• Materiales Curriculares y Equidad
• El enfoque de género en los procesos de exclusión e inclusión
• Plurilingüismo: inclusión y equidad de lenguas
• Equidad, cambio social y desarrollo sostenible
• Bienestar, Infancia y Juventud
• Colectivos en situación o riesgo de exclusión social
• Educación Intercultural

Línea 2: Innovación para la equidad educativa

Es un eje temático que se concreta en torno a 9 áreas de especialización y perspectivas de análisis que permitirán el desarrollo de proyectos y estudios centrados en la innovación para la equidad educativa.

• Procesos de enseñanza aprendizaje para la equidad
• Educación Mediática y competencia digital para la equidad
• Desarrollo de competencias docentes para la equidad
• Asesoramiento y Orientación como apoyo para la calidad y equidad en educación
• Innovación en las materias curriculares
• Políticas educativas innovadoras y justicia Social
• La construcción histórica de una cultura escolar inclusiva e innovadora
• Investigación e innovación en Didácticas Específicas para la Equidad
• Innovación, orientación y evaluación educativa para la Equidad