Liñas de investigación

O programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación estrutúrase ao redor de dúas grandes liñas ou clústeres de investigación que agrupan diversas subliñas de investigación nas que os investigadores en formación poderán desenvolver o seu itinerario formativo.

Liña 1: Procesos de inclusión e exclusión socio-educativa

É un eixo temático que se concreta ao redor de 9 áreas de especialización e perspectivas de análises que permitirán o desenvolvemento de proxectos e estudos sobre a construción e o desenvolvemento de procesos de exclusión e inclusión socio-educativa:

• Equidade e Inclusión para a mellora escolar
• Abandono e Fracaso Escolar
• Materiais Curriculares e Equidade
• O enfoque de xénero nos procesos de exclusión e inclusión
• Plurilingüismo: inclusión e equidade de linguas
• Equidade, cambio social e desenvolvemento sostible
• Benestar, Infancia e Mocidade
• Colectivos en situación ou risco de exclusión social
• Educación Intercultural

Liña 2: Innovación para a equidade educativa

É un eixo temático que se concreta ao redor de 9 áreas de especialización e perspectivas de análises que permitirán o desenvolvemento de proxectos e estudos centrados na Innovación para a equidade educativa.

• Procesos de ensino aprendizaxe para a equidade
• Educación Mediática e competencia dixital para a equidade
• Desenvolvemento de competencias docentes para a equidade
• Asesoramento e Orientación como apoio para a calidade e equidade en educación
• Innovación nas materias curriculares
• Políticas educativas innovadoras e xustiza Social
• A construción histórica dunha cultura escolar inclusiva e innovadora
• Investigación e innovación en Didácticas Específicas para a Equidade
• Innovación, orientación e avaliación educativa para a Equidade