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2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013
2025
Diversidad cultural y escuela: estudio sobre la inclusión de la cultura migratoria no hispanohablante en contextos educativos gallegos
18/12/2025 | Yazicioglu Aybar, Nilufer
Directores: Ana Sánchez Bello (UDC)
Participación infantil e adolescente en Galiza. Unha análise socioeducativa de experiencias de acción cidadá
15/12/2025 | Riádigos Couso, Xabier
Directores: Rita Gradaille Pernas, Antonio Garcia Vinuesa (USC)
Mención internacional
Enseñanza de la Historia, vínculos patrimoniales y comunidad. Una etnografía escolar en Educación Primaria
14/12/2025 | I' Anson Gutiérrez, Sara
Directores: Maria del Roser Calaf Masachs y D. Miguel Ángel Suárez Suárez (UOV)
Mención internacional
Actitudes do profesorado en formación inicial cara á educación científica para a sustentabilidade
01/12/2025 | Castiñeira Rodríguez, Nuria
Directores: Uxío Pérez Rodríguez, María Asunción Lorenzo Rial (UVigo)
Incidencia da implicación parental na motivación académica e na autorregulación da aprendizaxe do estudante
24/11/2025 | Díaz Pita, Lucía
Directores: Susana Rodríguez Martínez, María Adelina Guisande Couñago (UDC)
Mención internacional
Trayectorias educativas del alumnado con discapacidad en Colombia: un estudio sobre las palancas y las barreras desde una metodología biográfico-narrativa
07/11/2025 | Sepúlveda Vásquez, Luis Miguel
Directores: Teresa Susinos Rada, Susana Rojas Pernia (UC)
A competencia dixital do profesorado universitario e a súa integración na práctica docente: unha ollada á Universidade Nacional de Educación (UNAE)
29/10/2025 | Flores Chuquimarca, Daysi Karina
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo)
Aprendizaje del español como segunda lengua extranjera en un contexto italoparlante mediante el subtitulado para sordos
20/10/2025 | Fraga Castrillón, Noemi
Directores: Pilar Couto Cantero (UDC), Giuseppe Trovato
Mención internacional
Avanzando hacia centros educativos promotores de equidad: Impacto de los programas institucionales en los centros docentes del Principado de Asturias
17/10/2025 | Cañete Chalver, María Begoña
Directores: Alejandro Rodríguez Martín, Emilio Álvarez Arregui (UOV)
El lugar y la comunidad en las aulas de educación infantil. Un estudio exploratorio con una muestra de centros educativos de la ciudad de Lugo
29/09/2025 | Gómez Alcalde, María Rosario
Directores: José A. Armas Castro (USC)
Prevención do risco de dificultades de aprendizaxe mediante un programa de intervención de lectura de requisitos previos
22/09/2025 | Valencia Lescano, Maria José
Directores: María Esther Martínez Figueira, Fernando Tellado González (UVigo)
El desarrollo de la competencia científica y didáctica del profesorado en formación de Educación Infantil
29/07/2025 | Golías Pérez, Yolanda
Directores: María Susana García Barros, Juan Carlos Rivadulla López (UDC)
Ecologías de aprendizaje de los docentes universitarios de ciencias
29/07/2025 | Vázquez Cancelo, María José
Directores: Mercedes González Sanmamed, Alba María Souto Seijo (UDC)
Diseño y evaluación de un programa de sensibilización, prevención y formación en Bullying y Ciberbullying para alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
23/07/2025 | Castillejo Manzanares, Concepción
Directores: Carmen Fernández Morante (USC)
La mediación lectora del álbum ilustrado: representaciones sociales de los/as docentes cántabro/as de Educación Primaria
04/07/2025 | González Vázquez, María Sofía
Directores: Gutiérrez Sebastián, Raquel (UC)
As políticas culturais locais na dinamização educativa e sociocultural dos municípios do Cávado (Portugal) [2000-2020]
27/06/2025 | Melo Maciel, Marta Alexandra da Silva
Directores: José A. Caride Gómez (USC)
El Diseño Universal para el aprendizaje (DUA) y su impacto transformador en los centros educativos: realidad y percepciones
25/06/2025 | Fuente González, Sara de la
Directores: Alejandro Rodríguez Martín, Emilio Álvarez Arregui (UOV)
Os materiais didácticos e as estratexias educativas para atender a diversidade. Análise da percepción do profesorado especialista en música na educación primaria
07/04/2025 | Caamaño Liñares, Tania
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez, Maria Montserrat Castro Rodriguez (USC)
Mención internacional
Subjetividades y maternidad en mujeres con discapacidad intelectual. Reflexiones en diálogo a través de una investigación inclusiva
21/03/2025 | Río Poncela, Ana María
Directores: Susana Rojas Pernia (UC)
Mención internacional
La formación en liderazgo en la especialidad de Dirección del Título Superior de Música. Análisis de los planes de estudio y propuesta de mejora
24/02/2025 | Mateo Gijón, Miguel Ángel
Directores: Rocío Chao Fernández, Eva María Espiñeira Bellón (UDC)
Análise etnomotriz e feminista de dous xogos tradicionais galegos practicados por mulleres: a bugalliña e o bugalliño
09/01/2025 | Vázquez Coto, Manuela
Directores: Ana Sánchez Bello, Cristina López Villar (UDC)
Diseño, implementación y análisis de un programa de educación física basado en el uso de la bicicleta para trabajar la competencia motriz en la infancia
07/01/2025 | Canosa Pasantes, Fabián
Directores: Víctor Arufe Giráldez, Rubén Navarro Patón (UDC)
2024
Tecnologías para la orientación profesional: un estudio en CIFP
29/11/2024 | Requejo Fernández, Esperanza
Directores: Manuela Raposo Rivas, José Antonio Sarmiento Campos (UVigo)
Evidencias científicas y creencias docentes sobre la repetición de curso: factores influyentes, efectos y prevención
27/11/2024 | Concepción Alvarado, Adrián
Directores: Rosa García Ruiz, María del Carmen Álvarez Álvarez (UC)
La inclusión a través de la transversalidad de las artes: La educación musical inclusiva
19/11/2024 | Falagán García, María del Mar
Directores: María Elena Riaño Galán (UC)
A aprendizaxe baseada en xogos ante a diversidade de xénero: unha intervención no grao de Educación Social
15/10/2024 | Rodríguez Rivera, Paula
Directores: Manuela Raposo Rivas, María Dolores Dapia Conde (UVigo)
Mención internacional
Metodologías combinadas para la adquisición de un segundo idioma en la educación infantil
23/09/2024 | Pereira Balado, Suellen
Directores: María Bobadilla Pérez (UDC)
La docencia compartida como estrategia para la inclusión educativa. Una estrategia de investigación - acción en primaria
20/09/2024 | Gutiérrez Moniño, Yolanda
Directores: Gloria María Braga Blanco (UOV)
La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña: discursos y prácticas en contrapunto de-desde el Sur en torno a feminidades y masculinidades
09/09/2024 | García Cabeza, Belén
Directores: Ana Sánchez Bello (UDC)
As políticas de educación inclusiva en Galicia: a perspectiva da comunidade educativa
24/07/2024 | Crestar Fariña, Irene
Directores: Maria Angeles Pilar Parrilla Latas (UVigo)
Mención internacional
Pensamento do profesorado, en formación inicial, sobre a ensinanza das ciencias e a coeducación en Educación Infantil
23/07/2024 | Amorín de Abreu, Tamara
Directores: María Mercedes Álvarez Lires, Uxío Pérez Rodríguez (UVigo)
Ecologías de Aprendizaje e identidad profesional del profesorado de Educación Secundaria
22/07/2024 | Corral Fachal, Laura
Directores: Mercedes González Sanmamed (UDC)
Los primeros modelos pedagógicos innovadores en la legislación educativa en la España del siglo XIX. De las Cortes de Cádiz (1812) a la "Ley de Instrucción Pública" -Ley Moyano- de 1857
22/07/2024 | José Antonio Mateos Temprano
Directores: Bernardo Riego Amézaga (UC)
Democracia y cultura de la infancia: la Educación Infantil como construcción política y participación ciudadana. El caso de la Escuela Infantil de la Universidad de Cantabria (EIUC)
18/07/2024 | Davoli, Francesca
Directores: José Manuel Osoro Sierra, Marta García Lastra (UC)
Cuidado e inclusión social. Análisis de las necesidades formativas y propuestas de mejora en los estudios de Grado de Enfermería de Galicia
21/06/2024 | González López, Claudia
Directores: J. Felipe Trillo Alonso (USC)
Dispositivo de género y prácticas de participación intermediada en entornos híbridos. Un estudio fenomenográfico de mujeres adolescentes de Galicia para repensar la competencia digital
18/06/2024 | Fernández Regueira, Uxía
Directores: Adriana Gewerc Barujel (USC)
Mención internacional
As percepcións dos profesores na formación inicial sobre o uso inclusivo do xogo para a aprendizaxe da ciencia cun enfoque de xénero
05/06/2024 | Barría Díaz, Daniela Fabiola
Directores: María Mercedes Álvarez Lires, Azucena Arias Correa (UVigo)
La colaboración entre los profesionales para el desarrollo educativo de niños y niñas con cáncer
04/06/2024 | Loureiro Romero, Carlos
Directores: Beatriz Cebreiro López, María del Carmen Fernández Morante (USC)
Adolescentes con altas capacidades de Cantabria: Representaciones y motivaciones
13/05/2024 | Baquero Gomide, Fabiola
Directores: Alba Ibáñez García (UC)
Niveis de esixencia cognitiva en tarefas de matemáticas (ESO)
26/04/2024 | Tugores Blanco, Laia Francina
Directores: Manuela Raposo Rivas, Fernando Tellado González (UVigo)
Repercusión de la tutoría en el clima de aula y la inteligencia emocional
25/04/2024 | Fernández Quintas, Javier
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo)
La inclusión del alumnado de etnia gitana a través de la enseñanza del inglés como lengua extranjera: una intervención en el aula de secundaria a través los enfoques metodológicos Design for Change y Culturally Responsive Teaching
04/03/2024 | Meléndez Luces, Jennifer
Directores: María Pilar Couto Cantero, Juan José Bueno Aguilar (UDC)
Reflexiones sobre la infancia: derechos de participación de los niños portugueses en los procesos de institucionalización (in)visibilidad y voz
02/02/2024 | Pereira dos Santos, Susana Isabel
Directores: Maria Angeles Pilar Parrilla Latas (UVigo)
Fracaso escolar encubierto y políticas educativas en Colombia
11/01/2024 | Ochoa Moya, Nelson Miguel
Directores: J. Felipe Trillo Alonso (USC)
2023
La pobreza en la vida cotidiana de la infancia. Un estudio de caso en perspectiva socioeducativa
15/12/2023 | Formoso Silva, María
Directores: María Belén Caballo Villar, Laura Varela Crespo (USC)
Mención internacional
Factores de riesgo y protección asociados al consumo de alcohol y otras drogas en adolescentes de Secundaria
14/12/2023 | Rial Gómez, Beatriz
Directores: Eva María Espiñeira Bellón (UDC)
Familias con nenos con síndrome de Down: experiencias familiares e experiencias de coidados profesionais
11/12/2023 | Bejarano Acosta, Andrea Daniela
Directores: Maria Angeles Pilar Parrilla Latas (UVigo)
Análisis comparativo del programa universitario de dirección hotelera y construcción de un modelo formativo europeo orientado a combatir las desigualdades en este entorno laboral
01/12/2023 | Cuevas Sarria, Patricia
Directores: Beatriz Cebreiro López, Antonio F. Rial Sánchez (USC)
La escucha docente. Análisis de discursos y prácticas inclusivas en un aula de Primaria
22/11/2023 | Margarita Sañudo Bartolomé
Directores: Noelia Ceballos López, Teresa Susinos Rada (UC)
Actividad física y aprendizaje en función del género al hibridar dos modelos pedagógicos
06/09/2023 | Oliveros Álvarez, María
Directores: Francisco Javier Fernández Río (UOV)
Mención internacional
O asociacionismo no desenvolvemento socioeducativo e cultural do Concello de Vedra. Orixes, actualidade e prospectiva
18/07/2023 | García García, Iván
Directores: María Belén Caballo Villar, Jesús Rodríguez Rodríguez (USC)
Educación sexual con bases científicas y perspectiva de género en la formación de profesionales de la educación diagnóstico educativo y propuestas para la mejora
17/07/2023 | Fernández Fernández, Diego
Directores: José Luis San Fabián Maroto, Soraya Calvo González (UOV)
La gestión de los conflictos en las relaciones de pareja entre personas con discapacidad intelectual
13/07/2023 | Posada Corrales, Juan Antonio
Directores: Alejandro Rodríguez Martín, María Teresa Iglesias García (UOV)
Mención industrial
La enseñanza musical en el conservatorio desde la interpretación pianística: Análisis de la formación artística y del proceso de profesionalización docente
30/06/2023 | Romero Tabeayo, Isabel
Directores: Mercedes González Sanmamed (UDC)
O enfoque educativo STEAM para a Educación Infantil: ¿tendencia ou pertinencia?
15/06/2023 | García Fuentes, Olalla
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo)
Mención internacional
Implantación de resumos para mellorar a comprensión lectora nos niveis primaria, secundario e universitario
18/05/2023 | Ramírez Ávila, María Rossana
Directores: Mª Elvira Barrios Espinosa (UMA)
Os materiais didácticos musicais en educación primaria. Un estudo sobre a percepción dos docentes especialistas en educación musical en Galicia
24/04/2023 | Cores Torres, Antía
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez (USC)
Maria Luisa Navarro: Vida y obra. Historia de una profesión docente en el movimiento renovador español (1885-1948)
31/03/2023 | Cotelo Guerra, Maria Dolores
Directores: Narciso Antonio De Gabriel Fernández (UDC)
Impacto en los parámetros antropométricos, condición física y la competencia motriz en niños y niñas de Educación Primaria con motivo del confinamiento domiciliario por la irrupción del virus SARS-CoV-2
29/03/2023 | Ramos Alvarez, Oliver
Directores: Víctor Arufe Giráldez (UDC)
El sentido de pertenencia escolar del alumnado y la prevención del desenganche socioeducativo. Una investigación cualitativa en la Educación Secundaria Obligatoria
22/03/2023 | Bayarri López, Cristina
Directores: José Luis San Fabián Maroto (UOV), María Teresa González González (UM)
Mención internacional
El Juego Serio en la enseñanza de la Tecnología en Educación Secundaria y Formación Profesional: una propuesta interdisciplinar e intercentros educativos para la adquisición y el desarrollo de las Competencias STEAM en el Principado de Asturias
10/03/2023 | Navas González, Natalia
Directores: Marta Soledad García Rodríguez (UOV)
Percepción de la violencia en los adolescentes en el último curso de secundaria. Intervención a través de la educación artística para una educación equitativa
03/03/2023 | Delgado Cuervo, Mónica
Directores: Juan Carlos San Pedro Veledo, María del Henar Pérez Herrero (UOV)
A articulação entre as escolas e os agentes culturais-artísticos locaisum estudo de caso em Lisboa (Portugal)
03/02/2023 | Vohlgemuth, Laurence
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez, María Belén Caballo Villar (USC)
2022
Competencias transversales para la empleabilidad de personas en situación de vulnerabilidad
19/12/2022 | González Melgar, Carolina
Directores: Emilio Álvarez Arregui, Alejandro Rodríguez Martín (UOV)
A construción da cidadanía democrática en Galicia (1965-1982)procesos comunitarios e de educación social e popular
08/12/2022 | Rojas Sampedro, Antonio
Directores: María Belén Caballo Villar, Antón Costa Rico (USC)
A radio como recurso para a promoción da educación interxeracional, o avellentamento activo e a inclusión sociocomunitaria
05/12/2022 | Abarrategui Amado, Lucía Soledad
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez, María Helena Zapico Barbeito (USC)
Estudo sobre a identidade de xénero: unha análise interxeracional
02/12/2022 | Martínez Iglesias, Sandra
Directores: Antonia Blanco Pesqueira (UVigo)
Diversidad sexual, género y educación. Diagnóstico y propuesta de mejora para la formación del profesorado de Educación Secundaria
25/11/2022 | San Miguel Guerrero, Carlota
Directores: Susana Lázaro Visa, Adelina Calvo Salvador (UC)
Tirar del hilo. Los estudios de las mujeres, feministas y del género y la innovación del currículo educativo. Un estudio de caso sobre la docencia de una universidad española
10/10/2022 | Romero Gutiérrez, Lorea
Directores: Marta García Lastra, Montserrat Cabré i Pairet (UC)
Mención internacional Premio Extraordinario Premio a la Mejor Tesis de Sociología del Género
Estratexias de gamificación para o desenvolvemento de competencias de avaliación formativa en profesores de inglés. Un estudo de casos comparativo
30/09/2022 | Hugo Fabricio Velasco Castro
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo), Manuel Damián Cebrián de la Serna (UMA)
La educación afectivo-sexual en Galicia mediada por los centros de información y asesoramento para el alumnado de educación secundaria
27/09/2022 | Carballeira Vieites, Lucía
Directores: Ana Sánchez Bello (UDC)
Formación del profesorado tutor de los centros de Educación Secundaria Obligatoria del noroccidente de Asturias
22/09/2022 | Díaz-Crespo, Ana
Directores: María Luisa Rodicio García (UDC)
Análisis del impacto del Foro Comunicación y Escuela en la Comarca Oscos-Eo en el periodo 2009-2019
06/09/2022 | Fernández García, Luis Felipe
Directores: Ramón Pérez Pérez, Emilio Álvarez Arregui (UOV)
Metodologías activo-participativas, evaluación formativa y compartida y desarrollo del pensamiento crítico del alumnado de los Grados de Magisterio en Educación Infantil y Primaria en las universidades del Grupo G9
19/07/2022 | Agudo Saiz, Diego
Directores: Natalia González Fernández, Irina Salcines Talledo (UC)
Estudio comparativo de metodologías de resolución de problemas en la mejora del rendimiento en matemáticas en estudiantes del último ciclo de educación primaria
15/07/2022 | Ramos López, Milagros Del Pilar
Directores: María Mar Rodríguez Romero, Enrique Juan De la Torre Fernández (UDC)
A formación dos inspectores e inspectoras de educación e o desenvolvemento das súas competencias como profesionais do ensino: un estudo desde as ecoloxías de aprendizaxe
11/07/2022 | Doural García, Andrea Carme
Directores: Iris Estévez, Mercedes González Sanmamed (UDC)
El Prácticum IV de la Mención de Llingua Asturiana: Análisis y Propuestes de Meyora
01/07/2022 | Avello Rodríguez, Roberto
Directores: Xosé Antón González Riaño, Alberto Fernández Costales (UOV)
O desenvolvemento da imaxe conceptual do triángulo no alumnado de Educación Primaria utilizando GeoGebra
29/06/2022 | Segade Pampín, María Elena
Directores: María Cristina Naya Riveiro (UDC)
La literatura infantil y juvenil actual y su influencia en la construcción de estereotipos de género en el alumnado de Educación Primaria
28/06/2022 | Rodríguez Olay, Lucía
Directores: Julián Pascual Díez, María del Carmen Rodríguez Menéndez (UOV)
Contra Todo Prognóstico. Análise da realidade educativa dun centro de educación de adultos (CEPA) na cidade de Pontevedra e o seu alumnado dende a etnografía e a investigación participativa
16/06/2022 | Santiago José Cruz Muñoz
Directora: Ángeles Parrilla Latas (UVigo)
A inclusión da crise climática no ensino secundario obrigatorio. Un estudo comparado do marco normativo e curricular en España
04/03/2022 | Pérez Díez, Alejandro
Directores: Pablo Ángel Meira Cartea, Carmen Morán de Castro (USC)
Educação de crianças autistas no contexto do centro de apoio à aprendizagem exemplo de boas práticas e perceções dos intervenientes no processo
04/02/2022 | de Almeida Fernandes, Teresa Maria
Directores: María Montserrat Castro Rodríguez (UDC), J. Felipe Trillo Alonso (USC)
Educación ambiental y participación pública: análisis de los procesos participativos "bottom-up"como instrumentos de aprendizaje para la transformación social
13/01/2022 | Lema-Blanco, Isabel
Directores: Ricardo García Mira, Jesús Miguel Muñoz Cantero (UDC)
Mención internacional
2021
A presenza da dramatización e do teatro nos materiais didácticos do ensino primario en Galicia
10/12/2021 | Pena Bascoy, Estefanía
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez (USC)
La Gestión de las Escuelas de Educación Infantil (0-3 años) en Asturias: Dirección, Liderazgo e Inclusión
10/12/2021 | Alonso García, Mónica
Directores: Emilio Álvarez Arregui, Alejandro Rodríguez Martín (UOV)
Ecoloxías de aprendizaxe dos docentes universitarios da rama de Ciencias Sociais e Xurídicas
01/12/2021 | López Calvo, Sara
Directores: Mercedes González Sanmamed (UDC)
Inteligencia emocional en personas con discapacidad intelectual reclusas
12/11/2021 | González Collado, Carmen
Directores: María Teresa Iglesias García (UOV)
El Aprendizaje Basado en Proyectos en el ámbito artístico: un estudio de caso en Educación Secundaria Obligatoria
18/10/2021 | Navarrete Artime, Cristina
Directores: José Luis Belver Domínguez, María del Carmen Rodríguez Menéndez (UOV)
Enfoques didácticos sobre la enseñanza de las lenguas en la Educación de Adultos: Un estudio sobre las perspectivas metodológicas del profesorado asturiano
01/10/2021 | Gutiérrez González, Roberto
Directores: Xosé Antón González Riaño (UOV)
La dramatización: una herramienta clave para la inteligencia emocional en educación infantil
16/09/2021 | Armesto Arias, Marta
Directores: Celestino Rodríguez Pérez, María del Rosario Neira Piñeiro (UOV)
Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género
22/07/2021 | Andrea Fernández Sánchez
Directores: Ana Sánchez Bello (UDC)
Mención internacional
Uso de los juegos de manos en el ámbito de las matemáticas
21/07/2021 | González-Puelles, Ignacio
Directores: Dorinda Mato Vázquez (UDC)
Sexualidades no normativas y educación: retrato de las actitudes, conocimientos y perspectivas de las y los educadores (titulados y en formación) en España
08/07/2021 | España Chico, Celia
Directores: Andrés A. Fernández Fuertes, Noelia Fernández Rouco (UC)
Mención internacional
El proceso histórico de escolarización de la lengua asturiana: dimensiones políticas y sociales
07/07/2021 | Rodríguez Álvarez, Marcos
Directores: Xosé Antón González Riaño, Aida Terrón Bañuelos, Loreto Díaz Suárez (UOV)
Trabayar por proyectos na asignatura de Llingua Asturiana y Lliteratura na Educación Secundaria Obligatoria
02/07/2021 | Fernández Fernández, Xurde
Directores: Xosé Antón González Riaño, Loreto Díaz Suárez (UOV)
Análisis del impacto del cáncer infantil en el proceso educativo desde una perspectiva integral salud, familia y la escuela
29/06/2021 | Martínez Santos, Alba Elena
Directores: Miguel Anxo Santos Rego, Beatriz Cebreiro López (USC)
Mención internacional
Detección de necesidades y demandas culturales y socioeducativas de la ciudadanía para la mejora del desarrollo comunitario en el municipio de Oviedo
23/06/2021 | Jimena Alcaide, Jorge
Directores: Mercedes Inda Caro, María Verdeja Muñiz (UOV)
Análise de metodoloxías innovadoras para o ensino-aprendizaxe das matemáticas na Educación Infantil por medio da investigación-acción na aula: implicacións didácticas
17/06/2021 | González Díaz, Iria María
Directores: Dorinda Mato Vázquez (UDC)
Contornas persoais de aprendizaxe de estudantes universitarios costarricenses
15/06/2021 | García Martínez, José Antonio
Directores: Mercedes González Sanmamed (UDC); Pablo Cesar Muñoz Carril (USC)
Mención internacional
Análise da metodoloxía contrabaixística dos séculos XIX e XX: adecuación ao actual ensino-aprendizaxe do contrabaixo a idades temperás
14/06/2021 | Alonso Jartin, Ruth
Directores: Rocío Chao Fernández (UDC)
Inclusión, competencias docentes e participación estudantil. Estudo de caso nun instituto tecnolóxico superior de Guayaquil-Ecuador
04/06/2021 | Jorge William Tigrero Vaca
Directora: Antonia Blanco Pesqueira (UVigo)
Estudo das estratexias de gamificación aplicadas ao desenvolvemento de competencias dixitais na formación do profesorado
14/05/2021 | Francisca Zambrano Miranda
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo), Manuel Damián Cebrián de la Serna (UMA)
Cidade e infancia: análise multidisciplinar das Políticas do Goberno Municipal da cidade da Coruña e as sús influencia na calidade de vida infantil: 2015-2018
06/05/2021 | Sampedro-Vidal, Marcos
Directores: Héctor Pose, Raúl Fraguela Vale (UDC)
Habilidades lectoras como función da heteroxeneidade lingüística nos Estados Unidos
29/04/2021 | Gónzalez Otero, Sofía
Directores: María Pilar Couto Cantero, Guillermo Solano Flores (UDC)
Mención internacional
Os materiais didácticos dirixidos ao alumnado con trastorno do espectro autista (TEA) análise da percepción do profesorado de educación primaria de Galicia
16/04/2021 | Pinaque Varela, Marcos
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez (USC), María Montserrat Castro Rodríguez (UDC)
Análisis del enfoque AICLE en Educación Infantil: la educación musical y auditiva en el aprendizaje de la lengua extranjera
13/04/2021 | Cancela Pose, Sara
Directores: Rocío Chao Fernández, María Bobadilla Pérez (UDC)
2020
Historias de vida de Jóvenes con discapacidad visual
14/12/2020 | Pilar Carballo Lado
Directora: Ángeles Parrilla Latas (UVigo)
Lingua, poder e adolescencia no proceso de substitución lingüística. Análise crítica do discurso nun centro de ensino sencunario dunha vila galega
09/12/2020 | Miguel Rodríguez Carnota
Director: Renee DePalma Úngaro (UDC)
Las potencialidades educativas de los exergames: estudio de caso en dos aulas de Educación Física
09/02/2021 | Conde Cortabitarte
Directores: Carlos Rodríguez Hoyos, Adelina Calvo Salvador (UC)
Ecoloxías de aprendizaxe dos docentes universitarios de Enxeñería e Arquitectura
01/12/2020 | Alba Souto Seijo
Directora: Mercedes González Sanmamed (UDC)
Mención internacional
Inteligencia emocional como factor protector del consumo de drogas en la adolescencia
02/12/2020 | González Yubero, Sara
Directores: Raquel Palomera Martín, Susana Lázaro Visa (UC)
Mención internacional
Educación para a cidadanía no currículo prescrito de historia, xeografía e ciencias sociais en Chile 1996-2013
26/11/2020 | Natalia Vallejos Silva
Director: Jurjo Torres Santomé (UDC)
Jóvenes de aquí para allá: una etnografía de la construcción social de sujetos neoliberales en espacios rurales del centro de México
09/11/2020 | Hernández Flores, Héctor Daniel
Directores: Iñigo González de la Fuente, Hernán Salas Quintanal (UC)
Cotutela Internacional (UC-UNAM)
Un proyecto de investigación participativa con colectivos sin voz social y la comunicación de la investigación en entornos virtuales. El caso de un Centro de Inserción Social
26/10/2020 | Ruiz López, Julia
Directores: Teresa Susinos Rada (UC)
A realidade sociolinguística no contexto de Timor-Leste pós-colonial - A formação dos estudantes universitários timorenses em Portugal como via para a promoção da interculturalidade num contexto lusófono
23/07/2020 | Silva, João Paulo Antunes Carrilho
Directores: María López Sández, Bieito Silva Valdivia (USC)
A qualificação de quadros superiores, no âmbito da cooperação bilateral entre Portugal e Timor-Leste, ao nível do Ensino Superior
22/07/2020 | Ana Isabel Carrilho Ferreira Silva
Director: Felipe Trillo Alonso (USC)
La formación inicial del profesorado en educación artística: La perspectiva de futuros maestros acerca de la integración artística en la Educación Primaria
13/07/2020 | Totoricagüena Martín, Maricel
Directores: María Elena Riaño Galán, Javier Argos González (UC)
La docencia reflexiva en el aula de personas adultas extranjeras. Una experiencia de alfabetización en español como segunda lengua
07/07/2020 | Llorente Puerta, María Jesús
Directores: Isabel Hevia Artime, Carina Siqués Jofré (UOV)
Estudio De Las Competencias De Las Prácticas Externas En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Secundaria
06/07/2020 | Rebeca Santiago Cobo
Directora: Antonia Blanco Pesqueira (UVigo)
Estudio de las nuevas competencias en La Formación Inicial del profesorado de Secundaria. Análisis de la situación en Galicia
03/07/2020 | Mª Benita Victoria Martínez Jorrín
Directora: Antonia Blanco Pesqueira (UVigo)
Los libros de texto digitales. Un análisis descriptivo e interpretativo de sus características
02/07/2020 | Rodríguez Regueira, Nerea
Directores: Jesús Rodríguez Rodríguez (USC)
El componente interactivo en la evaluación de la calidad de la docencia universitaria: estudio de la percepción que el profesorado universitario manifiesta sobre los estudiantes
08/06/2020 | Yesshenia-Luisa Vilas Merela
Director: Miguel A. Zabalza Beraza (USC)
Mención internacional
El dopaje entre los jóvenes de Cantabria: un estudio sobre el pensamiento del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
06/05/2020 | Cobo Corrales, Carlos
Directores: Jesús Romero Morante, José Devís Devís (UC)
Análisis del desarrollo profesional de los docentes universitarios de Ciencias de la Salud mediante las ecologías de aprendizaje
29/04/2020 | Iris Estévez Blanco
Directores: Antonio Valle Arias (UDC), Mercedes González Sanmamed (UDC)
Mención internacional
Boas prácticas psicopedagóxicas para a educación vocal e do canto na infancia: estudo de casos en dous programas de referencia internacional
28/04/2020 | Lucía Casal de la Fuente
Directores: Miguel Ángel Zabalza Beraza (USC), Carol Jean Gillanders (USC)
Mención internacional
La red social Facebook como innovación para la ampliación de los procesos educativos del modelo de educación deportiva en Educación Física
22/04/2020 | Bernabé Martín, Rafael Javier
Directores: Francisco Javier Fernández Río (UOV)
El sentido de pertenencia y participación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en los centros educativos: desarrollo de procesos para su mejora
22/03/2020 | Isabel Fernández Menor
Directora: Ángeles Parrilla Latas (UVigo)
Mención internacional
Estudio sobre el plagio en las Facultades de Educación
21/02/2020 | Violeta Cebrián Robles
Directora: Manuela Raposo Rivas (UVigo)
Mención internacional
Realidade aumentada e educación: unha investigación sobre as súas posibilidades educativas
14/02/2020 | Noa Vasallo Barrueco
Directores: Manuela Raposo Rivas (UVigo), M. Esther Martínez Figueira (UVigo)
A incorporación da teoría da evolución biolóxica á educación primaria: posibilidades e obstáculos
22/01/2020 | Lucía Vázquez Ben
Directora: Ánxela Bugallo Rodríguez (UDC)
Mención internacional
Reflexiones Para Una Relectura En Clave Feminista De Hannah Arendt: Problemáticas de su influencia en el contexto del pensamiento español contemporáneo
10/01/2020 | Teresa Portas Pérez
Directora: Purificación Mayobre (UVigo)
Coaching en Educación Secundaria: Una Herramienta para el Desarrollo Personal y Profesional Docente
10/01/2020 | María Carmen González Valderas
Directores: Susana Lázaro Visa (UC), Susana Rojas Pernia (UC)
2019
La música como recurso didáctico para la Educación Ambiental: análisis de la realidad y perspectivas en la Comunidad Autónoma de Galicia
22/11/2019 | Laura Tojeiro Pérez
Directores: Carol Jean Gillanders (USC), David Rafael Fernández Durán (USC)
Mención internacional
Ecologías de aprendizaje en la formación de los futuros maestros
18/11/2019 | Fco. José Santos Caamaño
Directores: Pablo César Múñoz Carril (USC), Mercedes González Sanmamed (UDC)
Mención internacional
Un Proceso De Innovación En Educación Superior: El Caso De La Escuela Nacional De Estudios Superiores, Unidad León de la UNAM. Proyecto Académico Y Políticas De Equidad
08/11/2019 | Javier de la Fuente Hernández
Directores: José Ramiro Martís Flores (UOV), María Leticia De Anda Munguía (UOV)
As políticas de territorializaçao da educaçao: efeitos do programa TEIP na formaçao global e no sucesso educativo dos alumnos
01/10/2019 | María da Fátima Gomes de Carvalho
Directores: Quintín Álvarez Nuñez (USC), María del Mar Lorenzo Moledo (USC)
Educación, Sustentabilidade E Xénero: Un Achegamento Didáctico Ao Cambio Global Oceánico Mediante As Tic
04/10/2019 | María Asunción Lorenzo Rial
Directores: María Mercedes Álvarez Lires (UVigo), Emilio Manuel Fernández Suárez (UVigo)
Understanding Disengagement Through Student Voices: The Case Of A Vocational School
20/09/2019 | María Inês Loureiro Rodrigues
Directora: Ángeles Parrilla Latas (UVigo)
Mención internacional
Poder, discursos y reformas educativas en la configuración de la identidad emocional y profesional docente. Colombia 1999-2013
15/07/2019 | Jhon Jairo Ocampo Franco
Directores: José Luis San Fabián (UOV), Aida Terrón Bañuelos (UOV)
(In)movilidad social y vulnerabilidad: Un estudio en torno a la reproducción social en hogares en riego de exclusión social en el municipio de Santander (Cantabria)
08/07/2019 | José Mazas Álvarez
Directores: Marta García Lastra (UC), Iñigo González de la Fuente (UC)
A aprendizaxe da música a través da relación da música culta da tradición Occidental e da música popular moderna e contemporánea. Unha investigación etnográfica na educación secundaria post-obrigatoria
28/06/2019 | Luis Román Suárez Canedo
Directores: Jurjo Torres Santomé (UDC), María Mar Rodríguez Romero (UDC)
Mención internacional
Materiais didácticos en soporte impreso e dixital elebaorados con apio da administración local. Estudo prospectivo e descritivo na provincia da Coruña
25/06/2019 | Carmen Denébola Álvarez Seoane
Director: Jesús Rodríguez Rodríguez (USC)
Mención internacional
Análisis sobre las prácticas inclusivas del profesorado universitario: Estudio de caso de la carrera de Educación Especial de la Universidad Nacional de Educación
14/06/2019 | Dolores Pesantez Palacios
Directora: Ángeles Parrilla Latas (UVIGO)
Mención internacional
Explorando indicadores de una docencia mindful. Un estudio de caso a través del diseño y aplicación del programa Mindfulness para docentes: Desde mi práctica contemplativa y hacia una docencia consciente y compasiva
24/05/2019 | Laura García Valladares
Directora: Natalia González Fernández (UC)
Mención internacional
Evaluación Cualitativa de Programas educativos en museos de patrimonio artístico (Asturias y Oporto)
17/05/2019 | Suë Gutiérrez Berciano
Directora: Roser Calaf Masachs (UOV)
Mención internacional
O cine como recurso pedagóxico no quefacer formativo e pedagóxico dos educadores sociais: análise das súas realidades e perspectivas de futuro en Portugal
29/03/2019 | Lubelia Maria Machado Lopes de Azevedo
Director: José Antonio Caride Gómez (USC)
Improvisación teatral en educación. Recuperando la espontaneidad como impulso del proceso creativo
15/03/2019 | Emilio Méndez Martínez
Directores: Francisco Javier Fernandez Rio (UOV), Tomás Motos Teruel (UOV)
Mención internacional
A representación do feminismo no pensamento e prática da acción docente das profesoras de secundaria en Galicia
12/03/2019 | Miriam Couceiro Castro
Directora: Ana Sánchez Bello (UDC)
Poder e educación: a construcción dos universos sociopolíticos a través dos discursos e as prácticas curriculares mediadas polos libros de texto
12/02/2019 | Jaime Alberto García Serna
Director: Jurjo Torres Santomé (UDC)
Procesos inclusivos en nenos e nenas do Cantón Machala- O Ouro- Ecuador
01/02/2019 | Dorinda Mireya Reyes Román
Directora: Concepción Sánchez Blanco (UDC)
Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursoy educativos abiertos en las universidades latinoamericanas
21/01/2019 | Virginia Rodes Paragarino
Directores: Adriana Gewerc Barujel (USC), Martín Llamas Nistal (UVigo)
Mención internacional
A relación familia-escola: o caso concreto de familias do alumnado con Necesidades Específicas de Apoio Educativo
14/01/2019 | Ana Parada Gañete
Directores: Felipe Trillo Alonso (USC), Miguel Angel Zabalza Beraza (USC)
Mención internacional
2018
A historia das ciencias no desenvolvemento de competencias científicas: unha perspectiva socioconstrutivista e de xénero
08/10/2018 | José Francisco Serrallé Marzoa
Directores: María Álvarez Lires (UVIGO), Uxío Pérez Rodríguez (UVIGO)
Estudio de los niveles de uso, valoración y actitudes lingüísticas hacia la lengua asturiana que muestran los futuros maestros. Implicaciones educativas y curriculares
23/07/2018 | Teresa Bellido Calduch
Director: X. Antón González Riaño (UOV)
El devenir de las identidades profesionales de docentes ecuatorianos analizado desde sus historias de vida
18/06/2018 | Anita Catalina Izquierdo Molina
Director: Jesús Romero Morante (UC)
A política educativa do goberno da Revolución Ciudadana en Ecuador (2007-2017) e a gobernanza corporativa da educación de corte filantrópico
05/06/2018 | Isabel Gil Gesto
Director: Jurjo Torres Santomé (UDC)
A libertaçao do concreto. Os varios Eus nos textos autobiográficos. Motivaçao para a leitura/ escritura no ensino secundario
15/05/2018 | Mª Manuela Carreira Neto
Directores: María López Sandez (USC), José Manuel Vez Jeremías (USC)
2017
Impacto de Sistemas de Gestión de Calidad en centros educativos de Galicia
01/12/2017 | Mª Carmen Mariño Barral
Directores: María Dorinda Mato Vázquez (UDC), Eva Espiñeira Bellón (UDC)
A práctica da Orientación Profesional na Universidade: Un estudo nunha Universidade Portuguesa
06/11/2017 | Natalia da Conceiçao Oliveira Pereira
Directores: Mª Mar Rodríguez Romero (UDC), José Javier de Salvador González (UDC)
Autodeterminación y calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual y otras alteraciones del desarrollo
03/11/2017 | Luisa Losada Puente
Director: Jesús Miguel Muñoz Cantero (UDC)
Mención internacional Premio Extraordinario de Doutoramento
La educación para la ciudadanía en la formación inicial del profesorado: entre idealizaciones y tradiciones
02/11/2017 | Marta Estellés Frade
Director: Jesús Romero Morante (UC)
Mención internacional
Deseño dun programa de detección e formación para mozas con altas capacidades en voleibol en categoría infantil feminina
30/10/2017 | Mateo Rodríguez Quijada
Directores: Rafael Martín Acero, José Antonio Caride Gómez (USC)
Diseño de experiencias de juego para la promoción de la competencia cívica
25/10/2017 | Jorge Oceja Castanedo
Directora: Natalia González Fernández (UC)
Mención internacional
Qualidade e atitudes face á diversidade: proposta de melhoria
22/09/2017 | Marcia Fonseca de Melo
Directores: Eva Mª Espiñeira Bellón (UDC), Jesús Miguel Muñoz Cantero (UDC)
La importancia educativa de la higiene en la educación infantil: las preocupaciones en torno al control de esfínteres
22/06/2017 | Laura María Cereijo Citola
Directora: Concepción Sánchez Blanco (UDC)
A inspección educativa: Unha perspectiva de xénero
18/04/2017 | Noelia Pérez Varela
Directora: Ana Sánchez Bello (UDC)
Hacia una pedagogía de la transición: caminando de infantil a primaria
30/03/2017 | Silvia Sierra Martínez
Directora: Mª Angeles Pilar Parrilla Latas (UVigo)
Los modelos pedagógicos de Educación Deportiva y Responsabilidad Personal y Social: una experiencia de innovación e inclusión a través del kickboxing educativo
03/03/2017 | José Ignacio Menéndez Santurio
Director: Francisco Javier Fernández Río (UOV)
Premio Extraordinario de Doutoramento
La pedagogía de la Percusión en los conservatorios superiores españoles: el patrimonio como referencia para innovar con equidad
31/01/2017 | Julio Miguel Sánchez-Andrade Fernández
Directores: José Antonio Gómez Rodríguez (UOV), María Del Roser Calaf Masachs (UOV)
O impacto do deseño do espazo e outras variables socio-físicas no proceso de ensino-aprendizaxe
13/01/2017 | Vicente Adrián López Chao
Directores: Jesús Miguel Muñoz Cantero (UDC), Ricardo García Mira (UDC)
Mención internacional Premio Extraordinario de Doutoramento
2016
Identidades (no solo) digitales: aproximación al modelo de comunicación afectiva en redes sociales de la juventud asturiana. Implicaciones para la intervención socioeducativa
13/10/2016 | Soraya Calvo González
Director: José Luis San Fabian Maroto (UOV)
Mención internacional
Posibilidades educativas del teatro
14/09/2016 | Alfredo Blanco Martínez
Directora: Mercedes González Sanmamed (UDC)
Mención internacional Premio Extraordinario de Doutoramento
Análisis del impacto de las reformas educativas de Panamá e implantación de la Educación Básica General (E.B.G.)
26/07/2016 | Ildefonso Dutari Ruíz
Directores: Ramón Pérez Pérez (UOV), Marta Soledad García Rodríguez (UOV)
La interacción comunicatiava en los foros de discusión en la plataforma metacampus. Estudio de caso de la licenciatuera en educación de la Universidad de Guadalajara
18/07/2016 | Daniel Montes Ponce
Directores: Ramón Pérez Pérez (UOV), Susana Agudo Prado (UOV)
Estrategias y materiales didácticos para la atención de alumnos migrantes en escuelas de educación primaria del municipio de Tlazazalca, Michoacán, México
08/07/2016 | Antonio Castillo Sandoval
Directores: Alejandro Rodríguez Martín (UOV), Ramón Pérez Pérez (UOV)
Logro académico en escuela secundarias del estado de Michoacán (México)
07/07/2016 | Mario Saavedra Raya
Directores: Alejandro Rodríguez Martín (UOV), Ramón Pérez Pérez (UOV)
E-learning 2.0 en el aula de ELE: Optimización metodológica de entornos telemáticos cooperativos y móviles como recurso didáctico
10/06/2016 | Próspero Morán López
Directora: María Isabel Iglesias Casal (UOV)
Educación Ambiental para la Sostenibilidad en la Formación Inicial de Profesorado de Educación Infantil y Primaria
04/02/2016 | Mercedes Varela Losada
Directores: Mª Mercedes Alvarez Lires (UVigo), Pedro Vega Marcote (UDC), Uxío Pérez Rodríguez (UVigo)
Premio Extraordinario de Doutoramento